初中第一天的自我介绍范文

1.初中新生入学自我介绍怎么写?

炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒,换上蓝色纯净而又高远的天幕,白云漫不经心地点缀其间。

轻轻漫步在校园小道上,心情怡然,一双眼睛观察着身边的人和事。校园里的学生的脸上不再充满稚气、纯真。

但是有对未来的憧憬,而我也应该是这样的学生吧!我,真的很不喜欢“稚气”这个词,我希望自己长大、成熟。如今的我,渐渐熟悉着校园里的一草一木、一砖一瓦,习惯了教学楼的灵秀雅致和“19中”文化的博大精深。

一次次打开早已褪色的日记,望着那枚早已发黄的书签,我不知自己该用什么样的心情回忆,记得那个哭过、笑过、成功过、失败过的女孩,而今我不再为失败而哭,为成功而笑了,我学会了面对现实,我学会了坚强,我学会了永不言败,我学会了成熟。夜晚,当我孤身一人立于月光之下,喜欢念这样一首诗:“独上江楼思渺然,月光如水水如天。

同来望月人何处,风景依稀似去年。”每到这时,只觉有什么东西在心里轰然关闭,用手捂住眼,眼泪早已冲出来了。

昔日的朋友,已经不再一起。也许,我无须再用什么样的眼光去欣赏,用什么样的心境去品味。

过去的,已成历史;将来的,一切还是未知。刚刚挥别的中学时代,我将暂时把那段记忆尘封,我竭力控制自己不要怀旧。

后来,日记被我锁进了抽屉,我冷落了那本曾经宠爱甚至溺爱过的日记与往事。篮球场上跳跃的身影,小道上来往的人群。

在我看来是那么自然。这样美丽的校园,让我倾倒。

我已将自己血液注入这校园。面对这一切,我不能不否认自己已深深喜欢上了“19中”。

如今,我所在的班级是初一(10)班,大家团结融洽,课堂气氛活跃。也许此时,它在我心中同曾占据我整个心灵的原六(5)班是占同等地位的。

它让我看到了原六(5)班的影子,甚至六(5)班所没有的--便是大家都勤奋苦读。也许,我的高中生活是琐碎的、平白的,我不知该用什么语言和文字来修饰它,它是真实的,是属于我们每个亲历者的一段心情告白。

把这些写入日记,是希望多年之后这些人和事仍被记忆压缩成模块深藏在我心深处。某一天,这些都会随风而逝,正如我曾经强烈喜欢过的原六(5)班,一切都会结束,结束得那样突然。

不管高中三年残酷、平淡也好,欢喜、忧愁也罢,再回首,再翻开发黄的日记时,心中会充盈着一种温馨的感觉,就同如今忆起儿时被父母打骂的情景一样。新的学期开始一个月了,第一次月考也结束了,不管是好是坏,它都将成为历史,而我要的将来!回忆着六(5)班的朋友们,老师们,还有我喜欢的人,现在我们还保持联系,很好!我们--所有的一切都没有结束,都将永远,永远~~我微张着嘴,眼睛似笑非笑,但却充满憧憬,长发随风向后飘扬,阳光迎面而来,如金如晖。

蔚蓝的天幕,飘浮的白云,好美!我相信我的初中生活同样美丽。而此时,生命的较量要开始了。

2.初中自我介绍500字怎么写!14点前我都在线

先你要交代你的姓名,年龄,你有什么兴趣爱好,特长等等。

你也可以交代你自身在哪门学科上的不足。如果你以前是班干部,那么你也可以向老师同学们尽情发挥你在那方面的优势。

也可以写一些以前在小学里发生在你身上的事情,通过这件事情来展现出你是怎样的一个人,尽量写记叙文。 参考答案:我是(这里填你的名字),我身高1米6,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,我最喜欢外国文学书,因为(写上你对外国文学的认识),我还喜欢很多历史人物,比如:(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了,因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。

我一个历史课代表,爱好(你的爱好)和朗诵,朗诵带给我快乐,使我的业余时间变得丰富多彩,我喜欢朗诵,因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好,还是为(自己对朗诵的意见)。

这就是我-(你的名字),一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。 希望大家喜欢我,。

3.我刚进入初中要一小段自我介绍的文章要新颖

一、光彩夺目的作文标题。

标题是文章的眼睛,一个新颖别致、简洁明快的标题,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象,在不知不觉中提高作文的品位,难怪古人说“题好文一半”。 那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为:题目应该简洁鲜明,夺人耳目。

巧用修辞或格言俗语,使用富有诗意的语言,或揭示现实,都可拟定出令人满意的作文标题。 如属记叙文,题目可突出主要事件或点明内心感受。

如属议论文,题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象。例如:《套圈。

圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次,我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物,就是珍爱人类》。这些题目,是记叙文的,内容清楚,极富悬念,吊人胃口。

是议论文的,言简意赅,观点明确,富有文采,给人一种过目不忘的感觉。 二、引人入胜的作文开头。

古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作。

最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。 如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。

许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。

“良好的开端是成功的一半。 ”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

三、浩荡精彩的作文中间。 被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实,名篇佳作,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,*的也只是一个或几个精彩的片断。

名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。 这种片断或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。

平时上课时老师津津乐道,我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么,我们将片断写精彩不同样会受到好评吗? 另外,中间部分要多分段:一件事一段,略写的是一段,详写的内容可再分为二、三段,并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合,给人以脉络分明之感,自己也便于在分段中调整思路。 四、耐人寻味的作文结尾。

如果把作文的开头比作“爆竹”,那么文章的结尾就犹如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”

文章的开头重要,文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容,并与开头呼应。

人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾语言简练、生动,能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道:“她笑微微的站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”

五、整洁清爽的作文书写。 工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。

读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。

并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。 更何况,中考语文试卷大都设有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你书写整洁清爽的程度了。

4.初中自我介绍范文

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

我叫xxx,出生于盛夏的我,拥有乐天性格。占有欲极强。如果看中了一样东西的话,我会极力争取,不会那么容易放弃。我不喜欢把话憋在肚子里,辛苦。高兴的时候,会暗爽,会大笑,会与人分享我所愉快的事情。

我是()班的( )委员。我是一个称职的( )委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

我是个活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。

5.帮帮忙~

孙,名静茹,是一个胖得可爱的女孩。

至于性格嘛,从名字上就能看得出来——文静儒雅。我最大的特点是胖,白白胖胖,富富态态,再加上两根黑油油的粗辫子,大麻花似的挂在脑后,看起来特别有劲,就像个运动员。

两根粗辫子是我的象征。当今的女孩一般都不留长辫子,剪个短发头,像男孩一样,可我的头发又浓又黑,就像我的个子一样,张得特别快。

我把它编成又粗又长的两根辫子,挂在脑后,走起路来一摆一摆的,很有个性。有一次我到北塬上去玩,路边几个妇女看见我的辫子就纷纷议论起来,有的说这两根辫子能卖几百元,有的说等再长长点能卖几千元,有的说,这谁家的孩子,这么会长辫子啊……听了别人的话我想:我才不卖呢,我要等它长得长长的,打破吉尼斯纪录,那才有意思。

喜欢学习是我的特点。我从小爱读书,爱画画,学习成绩一直很好。

打从一年级起我就当班干部,当“三好”学生,好像荣誉偏爱我一样,其实那是我刻苦努力得来的。现在我正在更加刻苦的学习,每天放学后我都要到老师家里去再学几个小时——写家庭作业,写作文,看课外书,有时还学电脑。

礼拜天我们就到野外去玩,看山,看水,看田里种地的农民,回来后再把它写进作文里,这就是我的生活。 理想是什么,我不大清楚。

将来干什么,我也说不准,我只知道现在好好学习,将来做对国家、对大家都有益的好工作。这些事情现在说不清,等将来做了我再告诉大家,再见。

自己看着改点吧。

6.帮我写一个初中学生入学自我介绍,短一点

各位同学大家好,我叫某某某,来自哪里,很高兴能和大家成为同学。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……

我活泼开朗,爱好跳舞、吹笛子,并且获得过很多奖项,舞蹈、小品区一等奖,讲故事大赛也是区一等奖。

我希望能和大家和谐相处,在学习上互相帮助,在课余一起快乐,让我们成为永远的朋友!

7.速求

一、

我是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)

另外我的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

我在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生: 联系方式:

家长: 电话:

日期: 家庭住址

二、

姓名:XXX

性别:女

出生日期:1994年9月

身高:160CM

户籍:北京市海淀区

就读学校:XXXX附属小学

家庭地址:海淀区学院南路XX号

电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

学习情况

2001年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1. 2003年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

2. 2004年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3. 2006年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 2006年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: XXX 北京XX中学在职教师

摘自:

初中第一天的自我介绍范文

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