幼儿园一日常规的范文

1.幼儿园一日常规的报告以及感受

俗话说无规不成方圆,幼儿一日生活常规的养成有助于学习习惯的形成,由此可见,一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义。

幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中,难免有些不适应,他们不能像在家里那样随心所欲,想干什么就干什么,而要受集体规则的制约。从入园的第一天开始,我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养,由浅入深,循序渐进,逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

我们幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎的,当我学习《幼儿园一日活动常规》时我的第一感想就是——幼儿园的工作是复杂而具体的。但是当我静下心来仔细阅读其中的每一个环节,环节中的每一个细节时,我才发现其中的一些奥秘。

一日常规就是需要幼儿经常遵守的班级规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括三方面含义:1.遵守一日活动的时间及顺序的规定。2.遵守一日活动各环节具体要求的规定。

3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。显然,一日常规是幼儿教育主要内容之一。

我们要科学合理地安排和组织一日生活,建立良好的常规。

2.幼儿园一日活动常规的论文

什么时间做什么事,什么事需要多长时间,时间和效率管理是日常管理工作中重要的一方面。

不同的幼儿园都根据自己的实际建立了一日常规制度。一日常规规定了幼儿在园的具体活动,也提出了常规要求。

幼儿园工作中,执行一日常规就是为了让教师和幼儿形成时间和效率意识,提高教育工作效率。 坚持“一日常规”的要求会不会和新《纲要》的精神产生矛盾呢?我不这样认为。

新《纲要》重视幼儿对活动的参与,尊重他们的主体性,但也强调尽量减少不必要的消极等待,也考虑到了幼儿教育当中的时间和效率问题。在坚持“一日常规”过程中,我们需要处理好以下两对关系: 1、严格与灵活。

一日常规所规定的是教师和幼儿在幼儿园的一天里什么时间做什么事情,做到什么程度的,是依据幼儿的身心发展规律及幼儿园工作的实际制订出来的。其中所提出的都是一些基本的要求,是必须严格执行的。

在而操作中,有许多的具体情况,需要灵活处理。比如集体活动的时间问题,活动与活动之间过渡时的具体内容。

2、主导与主体。 幼儿的一日活动都要在教师的组织下进行,教师应发挥自身的主导作用。

即使是活动区活动、自由活动,教师也不能坐在一边,置身幼儿的活动之外,应当积极地观察幼儿的活动,适时指导,开展随机教育。 幼儿是发展的主体,在一日活动中,我们应当充分尊重他们的主体性,给他们更多的选择机会,创造环境和条件,让他们充分展示、自由表达、深刻体验,独立操作。

幼儿教育也要讲时间、讲效率,而坚持“一日常规”就是时间和效率管理。晨间接待1、擦净桌椅、窗台,扫净楼梯、走廊,开窗通风。

2、7:00在活动室门口热情接待家长。询问幼儿在家情况,叠放好幼儿衣物;接待孩子和家长要热情。

如在室活动,教师要在活动室门口迎接孩子,不做与晨间接待无关的事情。3、教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。

如问:“老师早上好,爸爸或妈妈再见”等。早操1、按时出操。

2、教师精神饱满地带操,不穿裙子,不穿高跟鞋。3、幼儿有良好的做操秩序,动作整齐、规范。

进餐 一、开饭要求:1、教师提前5分钟打饭。2、餐前1) 负责组织幼儿分组洗手。

2) 规范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。3) 教师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。

3、所有餐具不能放在地上。二、进餐要求:1、饭菜进班后,主班教室讲解主副食物的名称和营养。

2、培养幼儿良好的饮食习惯;进餐时间不过长或过短。3、幼儿进餐时,教师不能坐着,应随时帮助幼儿添饭并观察、督促幼儿进餐情况及建立维护班级的进餐常规。

给予进餐困难(慢、体弱、患病)的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。

4、进餐不批评或不处理问题,让幼儿愉快进餐,以免妨碍消化或食物卡在身体内引起危险。5、每次饭菜不要盛的太满,馒头包子要分在托盘内,,不要放在桌子上。

6、幼儿撒了饭及时擦干净,对食欲不振、精神不好或呕吐的幼儿要及时处理。7、餐后教会幼儿用温开水漱口。

三、餐后要求:1、餐后,当班教师组织幼儿进行安静活动(如散步等),活动确保15分钟左右。2、保育员教师擦干净桌子;地面先扫后拖,幼儿进入厕所小便、盥洗、午睡,晚班教师协助主班教师做好配班工作。

洗手 一、幼儿集中洗手时,盥洗室一定要有教师,三大职责如下:1、防止幼儿意外事故发生。2、帮助幼儿提裤、卷袖。

3、督促幼儿正确洗手、擦手。4、在盥洗室的教师必须等最后一位幼儿洗完手后方可离开。

二、幼儿洗手时间: 1、饭前便后。 2、户外活动。

3、传染病期间,应加强洗手次数。三、洗手步骤如下: 1、卷起袖子,难卷的幼儿教师帮助卷袖子。

2、流水肥皂洗手,从手指到手腕,双手必须搓后用流水冲洗干净。 3、洗完手后,双手在池内甩三下,防止水滴在地上。

4、擦手时,用毛巾将手心手背擦干。 5、教师帮助洗完手的困难幼儿拉下袖子。

四、保育教师随时清洗整理肥皂袋。教育活动1、按时进行活动,活动内容按计划进行。

2、做好课前准备,备好课,准备好教具。3、幼儿有良好的课堂常规。

4、课堂气氛活跃。户外活动1、所有幼儿组织在视野之内,教师可以参与到活动中,不能坐着或与别班教师闲聊。

2、户外活动,有组织,由内容,保障安全。午睡1、幼儿午睡时,须脱外衣裤,外衣裤不能放在枕头下。

2、值班教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及时发现异常情况,教师不允许睡、靠、坐在幼儿床上,更不允许用孩子的寝具。

3、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。4、午睡室睡前睡后开窗通风。

5、在规定时间内起床,不拖拉。学习整理床铺。

(中、大班) 饮水1、幼儿新陈代谢旺盛,保育教师应提供幼儿随时饮水的条件。保温桶应始终有适宜温度的开水。

2、随时关注班级饮水桶内水量和水温,保证幼儿随时饮用水,每次消毒前,应将机动的杯子取出供幼儿随时饮用水。离园1、饭后组织幼儿离园活动,活动有组织、有内容。

2、严格使用接送卡。3、高度负责,把每一位幼儿安区交给家长,不准出现幼儿自己离园、离班被陌生人接走的现象,有陌生人接幼儿时,首先与家长取得联系,确。

3.幼儿园一日常规

晨间接待 1、擦净桌椅、窗台,扫净楼梯、走廊,开窗通风。

2、7:00在活动室门口热情接待家长。询问幼儿在家情况,叠放好幼儿衣物;接待孩子和家长要热情。

如在室活动,教师要在活动室门口迎接孩子,不做与晨间接待无关的事情。 3、教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。

如问:“老师早上好,爸爸或妈妈再见”等。 早操 1、按时出操。

2、教师精神饱满地带操,不穿裙子,不穿高跟鞋。 3、幼儿有良好的做操秩序,动作整齐、规范。

进餐 一、开饭要求: 1、教师提前5分钟打饭。 2、餐前 1) 负责组织幼儿分组洗手。

2) 规范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。 3) 教师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。

3、所有餐具不能放在地上。 二、进餐要求: 1、饭菜进班后,主班教室讲解主副食物的名称和营养。

2、培养幼儿良好的饮食习惯;进餐时间不过长或过短。 3、幼儿进餐时,教师不能坐着,应随时帮助幼儿添饭并观察、督促幼儿进餐情况及建立维护班级的进餐常规。

给予进餐困难(慢、体弱、患病)的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。

4、进餐不批评或不处理问题,让幼儿愉快进餐,以免妨碍消化或食物卡在身体内引起危险。 5、每次饭菜不要盛的太满,馒头包子要分在托盘内,不要放在桌子上。

6、幼儿撒了饭及时擦干净,对食欲不振、精神不好或呕吐的幼儿要及时处理。 7、餐后教会幼儿用温开水漱口。

三、餐后要求: 1、餐后,当班教师组织幼儿进行安静活动(如散步等),活动确保15分钟左右。 2、保育员教师擦干净桌子;地面先扫后拖,幼儿进入厕所小便、盥洗、午睡,晚班教师协助主班教师做好配班工作。

洗手 一、幼儿集中洗手时,盥洗室一定要有教师,职责如下: 1、防止幼儿意外事故发生。 2、帮助幼儿提裤、卷袖。

3、督促幼儿正确洗手、擦手。 4、在盥洗室的教师必须等最后一位幼儿洗完手后方可离开。

二、幼儿洗手时间: 1、饭前便后。 2、户外活动。

3、传染病期间,应加强洗手次数。 三、洗手步骤如下: 1、卷起袖子,难卷的幼儿教师帮助卷袖子。

2、流水肥皂洗手,从手指到手腕,双手必须搓后用流水冲洗干净。 3、洗完手后,双手在池内甩三下,防止水滴在地上。

4、擦手时,用毛巾将手心手背擦干。 5、教师帮助洗完手的困难幼儿拉下袖子。

四、保育教师随时清洗整理肥皂袋。 教育活动 1、按时进行活动,活动内容按计划进行。

2、做好课前准备,备好课,准备好教具。 3、幼儿有良好的课堂常规。

4、课堂气氛活跃。 户外活动 1、所有幼儿组织在视野之内,教师可以参与到活动中,不能坐着或与别班教师闲聊。

2、户外活动,有组织,由内容,保障安全。 午睡 1、幼儿午睡时,须脱外衣裤,外衣裤不能放在枕头下。

2、值班教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及时发现异常情况,教师不允许睡、靠、坐在幼儿床上,更不允许用孩子的寝具。

3、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。 4、午睡室睡前睡后开窗通风。

5、在规定时间内起床,不拖拉。学习整理床铺。

(中、大班) 饮水 1、幼儿新陈代谢旺盛,保育教师应提供幼儿随时饮水的条件。保温桶应始终有适宜温度的开水。

2、随时关注班级饮水桶内水量和水温,保证幼儿随时饮用水,每次消毒前,应将机动的杯子取出供幼儿随时饮用水。 离园 1、饭后组织幼儿离园活动,活动有组织、有内容。

2、严格使用接送卡。 3、高度负责,把每一位幼儿安区交给家长,不准出现幼儿自己离园、离班被陌生人接走的现象,有陌生人接幼儿时,首先与家长取得联系,确实得到家长同意,并请陌生人在交接记录上签字后,方可把幼儿交给陌生人,慎重对待有特殊家庭背景的幼儿离园。

4、理园前,打扫好本班室内外环境卫生,关好门窗,检查水、电阀门开关。

4.幼儿园幼儿一日常规包括有哪些

幼儿园幼儿一日常规活动包括:

一、晨间及离园活动对幼儿的要求:

1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检,带手绢(餐巾纸)。

2)有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见。

二、生活活动。对幼儿的要求:

1)认真洗手,方法正确,能排队轮流不拥挤,不玩水,节约用水

2)安静进餐,坐姿良好

三、户外活动及自由活动。对幼儿的要求:

1)便后洗手,教幼儿正确的洗手方法。

2)需要时能随时入厕。

四、教育活动。对幼儿的要求:

1)听从教师要求积极参加活动

2)坐姿自然端正,会搬椅子,学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子,知道危险的搬椅子方式,如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友,钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步。

五、游戏及区域活动。对幼儿的要求:

1)情绪愉快,能积极参加集体游戏,又能自选游戏活动。

2)遵守游戏规则。

扩展资料:

幼儿园一日常规培养具体包括三方面的含义:

1、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定。

2、遵守一日生活各环节具体制度的规定。

3、遵守幼儿的一般行为规范的规定。

常规培养中发挥着三种作用:

1、常规帮助幼儿适应幼儿园环境。

2、帮助幼儿学习在集体中生活。

3、维持班级活动的秩序。

幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

参考资料:幼儿园 百度百科

5.幼儿一日生活常规记录表

摘要:加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律,还可以增强幼儿的安全感,培养幼儿的自律能力。

《纲要》中也指出:“教师应该把保护幼儿的生命安全放在教育工作的首位。”“建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律。”

因此,引导幼儿养成良好的一日生活常规尤为重要。我们从幼儿一日生活的各个环节入手,总结出了幼儿一日活动的常规培养的内容;同时探索、归纳了幼儿常规培养的基本方法和途径;以及在培养幼儿一日常规的过程中教师应该注意的问题。

总之作为教师,应该通过多种方法,多种途径,持之以恒地帮助幼儿建立一日生活常规,促进幼儿全面、健康地发展。

6.幼儿园一日常规

一、拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

二、 小手小手拍一拍, 我把小手伸出来. 小手小手拍一拍, 我把小手举起来. 小手小手拍一拍, 我把小手藏起来 三、拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍。 抓住,放开,小脑袋拍一拍。

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。 抓住,放开,小小肩膀拍一拍。

抓住,放开,大西瓜拍一拍。 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。 四、1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。

五、两个拇指,弯弯腰,点点头; 两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友; 两个手掌,碰一碰,拍拍手。 六、把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住) 七、金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开); 老师来了(两个食指打开); 全体起立(十个手指一起直起来); 做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动); 跑步走(两只手摆动的频率加快); 立定(两手停住); 全体解散!(两手打开)。

八、我有一双小小手, 小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍) 小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在身后); 小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小手在这里,小手在这里。

(把小手从身后拿出来,拍一拍) 我有一双小小脚, 小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地) 小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住); 小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小脚在这里,小脚在这里。

(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏) 九、拇指歌 (首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指); (伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指); (最后伸小指)小小指头就是我。 十、土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次); 土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次); 土豆(双手握拳敲击)心(拍手心); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背); 土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。

注:孩子们熟悉后,可以两个两个,或者更多的一起玩 十一、 大拇指哥哥点点头, 小拇指弟弟拉拉钩,食指、 中指姐姐跳个舞呀(兔耳朵), 无名指妹妹碰碰头! 十二、两手相握说:大门开开(两个大拇指伸出来); 老师进来(两个食指伸出来); 全体起立(手指全部伸出来); 一二一,一二一,(两手手指交替一张一合); 解散(两臂张开); 集合(两臂相抱); 上课(两手背后 )。 十三、大拇指是爷爷(也可是姥爷); 食指是奶奶(姥姥); 中指是爸爸; 无名指是妈妈; 小手指是我; 我家五口人。

十四、一个手指点点点, 两个手指敲敲敲, 三个手指捏捏捏, 四个手指挠挠, 五个手指拍拍拍, 五个兄弟爬上山, 叽哩咕噜滚下来。 十五、 一个手指头,一个手指头,一个手指头变个毛毛虫, 两个手指头,两个手指头,两个手指头变把小剪刀, 三个手指头,三个手指头,三个手指头变个小花猫, 四个手指头,四个手指头,四个手指头变个小螃蟹, 五个手指头,五个手指头,五个手指头变成小鸟飞。

十六、小手小手拍拍拍,小手小收藏起来,变变变变出来; 小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵; 小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪; 小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜; 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽; 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷; 小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱; 小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳。 十七、小兔进洞(适合小班幼儿) 开门了,关门了(两手打开再合拢) 小兔子,要进洞。

(保持合拢的姿势,五个指头一个个对好) 一门开开进不来(两手小指分开) 两门开开进不来(两手无名指分开) 三门开开进不来(两手中指分开) 四门开开进不来(两手食指分开) 五门开开请进来(两手打开,拍手) 一门关关快进来(两手大拇指靠拢) 两门关关快进来(两手食指靠拢) 三门关关快进来(两手中指靠拢) 四门关关快进来(无名指靠拢) 五门关关进不来(食指靠拢,拍手) 淅沥沥沥,(右手边转手腕边胸前画半圈到右侧) 哗啦啦啦,(左手边转手腕边胸前画半圈到左侧) 谁谁,谁谁,(左右各拍一下) 顶呱呱。(两手竖大拇指) 十八、一间房(两手手指相碰,搭成三角形) 两块糖(食指和大拇指对碰成圆形) 三把雨伞(左手手心朝下,右手竖起放在左手手心下) 四把枪(两手做枪的动作) 五副眼镜(两手圈起放在眼睛前) 六碗汤(两手手腕相碰做碗的动作) 七只小兔(两手竖起放在头。

7.幼儿园一日常规

一、拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

二、 小手小手拍一拍, 我把小手伸出来. 小手小手拍一拍, 我把小手举起来. 小手小手拍一拍, 我把小手藏起来 三、拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍。 抓住,放开,小脑袋拍一拍。

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。 抓住,放开,小小肩膀拍一拍。

抓住,放开,大西瓜拍一拍。 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。 四、1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。

五、两个拇指,弯弯腰,点点头; 两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友; 两个手掌,碰一碰,拍拍手。 六、把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住) 七、金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开); 老师来了(两个食指打开); 全体起立(十个手指一起直起来); 做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动); 跑步走(两只手摆动的频率加快); 立定(两手停住); 全体解散!(两手打开)。

八、我有一双小小手, 小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍) 小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在身后); 小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小手在这里,小手在这里。

(把小手从身后拿出来,拍一拍) 我有一双小小脚, 小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地) 小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住); 小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小脚在这里,小脚在这里。

(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏) 九、拇指歌 (首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指); (伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指); (最后伸小指)小小指头就是我。 十、土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次); 土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次); 土豆(双手握拳敲击)心(拍手心); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背); 土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。

注:孩子们熟悉后,可以两个两个,或者更多的一起玩 十一、 大拇指哥哥点点头, 小拇指弟弟拉拉钩,食指、 中指姐姐跳个舞呀(兔耳朵), 无名指妹妹碰碰头! 十二、两手相握说:大门开开(两个大拇指伸出来); 老师进来(两个食指伸出来); 全体起立(手指全部伸出来); 一二一,一二一,(两手手指交替一张一合); 解散(两臂张开); 集合(两臂相抱); 上课(两手背后 )。 十三、大拇指是爷爷(也可是姥爷); 食指是奶奶(姥姥); 中指是爸爸; 无名指是妈妈; 小手指是我; 我家五口人。

十四、一个手指点点点, 两个手指敲敲敲, 三个手指捏捏捏, 四个手指挠挠, 五个手指拍拍拍, 五个兄弟爬上山, 叽哩咕噜滚下来。 十五、 一个手指头,一个手指头,一个手指头变个毛毛虫, 两个手指头,两个手指头,两个手指头变把小剪刀, 三个手指头,三个手指头,三个手指头变个小花猫, 四个手指头,四个手指头,四个手指头变个小螃蟹, 五个手指头,五个手指头,五个手指头变成小鸟飞。

十六、小手小手拍拍拍,小手小收藏起来,变变变变出来; 小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵; 小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪; 小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜; 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽; 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷; 小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱; 小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳。 十七、小兔进洞(适合小班幼儿) 开门了,关门了(两手打开再合拢) 小兔子,要进洞。

(保持合拢的姿势,五个指头一个个对好) 一门开开进不来(两手小指分开) 两门开开进不来(两手无名指分开) 三门开开进不来(两手中指分开) 四门开开进不来(两手食指分开) 五门开开请进来(两手打开,拍手) 一门关关快进来(两手大拇指靠拢) 两门关关快进来(两手食指靠拢) 三门关关快进来(两手中指靠拢) 四门关关快进来(无名指靠拢) 五门关关进不来(食指靠拢,拍手) 淅沥沥沥,(右手边转手腕边胸前画半圈到右侧) 哗啦啦啦,(左手边转手腕边胸前画半圈到左侧) 谁谁,谁谁,(左右各拍一下) 顶呱呱。(两手竖大拇指) 十八、一间房(两手手指相碰,搭成三角形) 两块糖(食指和大拇指对碰成圆形) 三把雨伞(左手手心朝下,右手竖起放在左手手心下) 四把枪(两手做枪的动作) 五副眼镜(两手圈起放在眼睛前) 六碗汤(两手手腕相碰做碗的动作) 七只小兔(两手竖起放在头。

8.幼儿园一日活动保教常规行为的学习心得

学习幼儿园一日活动常规心得体会

近日幼儿园组织老师学习《幼儿园一日活动常规实施细则》。《规范》中对幼儿园一日生活各个环节中教师、保育员的行为提出了明确

的要求,要求教师严格按照规范中规定认真完成好每项工作。学习了幼儿园一日活动常规,使我体会到,在一日活动中,常规教育是幼儿德育中的重要内容,常规的好坏将直接影响到各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长,所以加强幼儿的常规教育和有效的常规教育方法是十分重要的。我的体会如下,与大家共勉:

一:教师首先要以身作则,做好幼儿的榜样。 幼儿的眼睛是反映教师行为的镜子。对幼儿进行常规教育时,要求幼儿做到的,作为教师自己必须首先做到。教师要注意自己的言行,给孩子起表率作用,以良好的行为去影响幼儿,激励幼儿。(如:拿东西时轻拿轻放、轻声细语与幼儿交谈、不随意斥责幼儿等等,潜移默化的影响幼儿)。

二:在常规建立时,首先要建立平等的师生关系。 老师不能长期以“领导者”、“指挥者”的身份自居,而是要从这个宝座上走下来,从根深蒂固的“师道尊严”的束缚中走出来,不要板着面孔“发圣旨”,给孩子以平等、公平、合理的受教育环境。使孩子在一个平等融洽的环境中去学习。

三:在一日活动中,也要注重孩子的常规培养。

1、在生活常规方面:

生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。例如:盥洗的常规要求包括正确的洗手方法和大小的需要遵守的规则;并鼓励提醒幼儿按时喝水,在运动后还要即使的喝水以补充体内的水份等。进餐的常规要求包括饭前的准备(消毒、洗手等);吃饭时不挑食、细嚼慢咽、安静进餐等;指导幼儿正确使用餐具及饭后的擦嘴、散步等。睡眠的常规要求幼儿能自觉地入睡,让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯,不蒙头、不吃手等。 总之,不论是幼儿园的老生还是刚入园的新生,常规习惯的培养都要在新学期开始初期对幼儿进行强化的训练和加强。

2、学习常规:

学习常规是指对幼儿学习习惯的培养,包括书写习惯、阅读习惯、集体活动常规要求等。如培养幼儿注意力集中,认真倾听他人说话等习惯,这些习惯一定要在小中班时期培养好,否则到了大班再亡羊补牢,就会事倍功半。对幼儿进行常规教育时,班内的两个老师之间要经常沟通、交流。一起制定符合本班的常规教育计划,并达成统一要求,避免造成幼儿的常规混乱。 四:培养幼儿的常规,关键在于"培养"两个字。 教师的责任是教孩子按照可以接受的行为标准来行动,班级常规的建立应由教师规定转变为教师引领下幼儿自发讨论、合作为主的民主制定。常规的功能应由限制幼儿活动,方便教师管理为目的转变为支持和引发幼儿不错的活动,促进幼发展为目的。常规中的师幼关系应由管与被管转变为和谐、轻松的"大朋友"、"小朋友"关系。常规的培养应由园内延伸到家庭,家长成为一种重要的教育资源。 幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功,不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的,需要幼儿园教师长期的指导及训练,以及家长的密切配合。

幼儿园一日常规的范文

转载请注明出处范文迷 » 幼儿园一日常规的范文

资讯

证明与委托方无关的范文

阅读(5)

本文主要为您介绍证明与委托方无关的范文,内容包括委托证明怎么写,写一封委托证明,公司授权委托书和公司证明范本。委托证明书(公证样本) 委 托 证 明 书 ( ) 字第 号 兹证明 (单位全称)的法定表人 (男或女, 年 月 日出生)于 年 月 日

资讯

借款有担保人的起诉状范文

阅读(3)

本文主要为您介绍借款有担保人的起诉状范文,内容包括担保人怎么起诉借款人诉状范文,民间借款,有担保人,把担保人都列为被告,起诉状格式应该怎么写,担保人怎么起诉借款人诉状范文。担保人需要起诉借款人的,应该向借款人所在地的法院起诉,在起

资讯

入社联的申请书范文

阅读(4)

本文主要为您介绍入社联的申请书范文,内容包括加入社团联合会的申请书怎么写,加入学生社团联合会申请书1000字,加入社团部申请书范文。申请书尊敬的学生社团联合会领导:我叫XXX,我来自XXX。现在我志愿加入学生社团联合会XXX部门。在我认为该

资讯

机关邀请别人担任职务的范文

阅读(5)

本文主要为您介绍机关邀请别人担任职务的范文,内容包括邀请某人担任某职位的函叫什么,邀请某人担任某职位的函叫什么,邀请政府人员的邀请函格式怎样的最好有范文。(一)邀请函的格式:邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发

资讯

小吃市场调研的目的范文

阅读(5)

本文主要为您介绍小吃市场调研的目的范文,内容包括关于特色小吃的调查报告格式及范文,餐饮市场调研报告范文,市场调研的目的。调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“

资讯

本课题的意义范文

阅读(5)

本文主要为您介绍本课题的意义范文,内容包括论文选题的目的和意义,论文的选题意义怎么写,毕业论文课题研究的目的和意义怎么写。目的可以认为是努力的方向,目标. 意义可以认为是工作得到的回报或收益.努力的价值,作用等 两者的联系较多,区别在

资讯

购物中心的招商计划书的范文

阅读(9)

本文主要为您介绍购物中心的招商计划书的范文,内容包括大型商场招商的企划案怎么做,百货商场招商计划书,招商计划书怎么写。原发布者:capf1994XX综合商场营运及招商方案整体经营业态定位2、业态定位的原则3、战略定位4、商品布局和功能分区5

资讯

让生命更加光彩有力的作文范文

阅读(3)

本文主要为您介绍让生命更加光彩有力的作文范文,内容包括写一篇《怎样让自己生命光彩有力》的作文,400字,让生命绽放光彩的征文,让生命绽放光彩作文。今天,我们学习了《触摸春天》一天,并知道了文中的安静是一个热爱生命的人。文中的安静虽然

资讯

心目中的员工范文

阅读(3)

本文主要为您介绍心目中的员工范文,内容包括急求一篇关于《我心目中的优秀员工》的演讲稿,急求一篇关于《我心目中的优秀员工》的演讲稿,优秀员工自我评价怎么写。品德端正,遵纪守法,当月无违反公司的各项管理规定和制度。二、遵守考勤纪律,当

资讯

变压器启封的申请范文

阅读(2)

本文主要为您介绍变压器启封的申请范文,内容包括回复启用变压器申请书的申请书怎么写,变压器申请书,变压器报停申请怎么写,举个例子谢谢。你可以到供电部门客户服务营业厅拿申报表,按栏目问题填写或找营业员指导填写,主要是填写申请报停理由

资讯

协查数据函的格式范文

阅读(5)

本文主要为您介绍协查数据函的格式范文,内容包括协查函的协查函行文,药品协查函格式怎么写,协查函怎么办理。从格式上讲,由标题、称谓、协查事项,回复时间,回复方式,落款单位,落款时间。从用词上看,向上级部门或同级部门去函的,要使用敬语,俗称外交

资讯

证人证明的格式及范文

阅读(2)

本文主要为您介绍证人证明的格式及范文,内容包括案件证人证明格式,如何写证人的证词,我需要个范本,证人证言怎么写。证明XXXXX:我叫XX,今年XX岁,住XXXX,身份证号XXXXX,联系方式XXXXX。我和XX系XX关系,XX年XX月XX日XXXX

资讯

保护环境的800论文范文

阅读(2)

本文主要为您介绍保护环境的800论文范文,内容包括保护环境,从我做起论文800字,关于保护环境的论文800字,保护环境保护的论文800字以上的。现在社会都已经进入高科技的时代,无论吃的、穿的还是住的都很高级,虽然马路是越来越宽,越来越长,但汽车

资讯

给集体的表扬信范文

阅读(5)

本文主要为您介绍给集体的表扬信范文,内容包括写给集体的感谢信,向单位写感谢信范文,急求通报表扬(集体)怎么写。笔者找到一个范例以及规范的写法,建议楼主参考格式自己写一份,这样才能写出真情实感,希望对你有用 感谢信的写法 感谢信 感谢信的

资讯

证明与委托方无关的范文

阅读(5)

本文主要为您介绍证明与委托方无关的范文,内容包括委托证明怎么写,写一封委托证明,公司授权委托书和公司证明范本。委托证明书(公证样本) 委 托 证 明 书 ( ) 字第 号 兹证明 (单位全称)的法定表人 (男或女, 年 月 日出生)于 年 月 日

资讯

借款有担保人的起诉状范文

阅读(3)

本文主要为您介绍借款有担保人的起诉状范文,内容包括担保人怎么起诉借款人诉状范文,民间借款,有担保人,把担保人都列为被告,起诉状格式应该怎么写,担保人怎么起诉借款人诉状范文。担保人需要起诉借款人的,应该向借款人所在地的法院起诉,在起

资讯

入社联的申请书范文

阅读(4)

本文主要为您介绍入社联的申请书范文,内容包括加入社团联合会的申请书怎么写,加入学生社团联合会申请书1000字,加入社团部申请书范文。申请书尊敬的学生社团联合会领导:我叫XXX,我来自XXX。现在我志愿加入学生社团联合会XXX部门。在我认为该

资讯

机关邀请别人担任职务的范文

阅读(5)

本文主要为您介绍机关邀请别人担任职务的范文,内容包括邀请某人担任某职位的函叫什么,邀请某人担任某职位的函叫什么,邀请政府人员的邀请函格式怎样的最好有范文。(一)邀请函的格式:邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发

资讯

小吃市场调研的目的范文

阅读(5)

本文主要为您介绍小吃市场调研的目的范文,内容包括关于特色小吃的调查报告格式及范文,餐饮市场调研报告范文,市场调研的目的。调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“

资讯

本课题的意义范文

阅读(5)

本文主要为您介绍本课题的意义范文,内容包括论文选题的目的和意义,论文的选题意义怎么写,毕业论文课题研究的目的和意义怎么写。目的可以认为是努力的方向,目标. 意义可以认为是工作得到的回报或收益.努力的价值,作用等 两者的联系较多,区别在

资讯

购物中心的招商计划书的范文

阅读(9)

本文主要为您介绍购物中心的招商计划书的范文,内容包括大型商场招商的企划案怎么做,百货商场招商计划书,招商计划书怎么写。原发布者:capf1994XX综合商场营运及招商方案整体经营业态定位2、业态定位的原则3、战略定位4、商品布局和功能分区5

资讯

通知的格式及范文企业

阅读(4)

本文主要为您介绍通知的格式及范文企业,内容包括公司通知范文,公司的通知的格式,公司通知范文。去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:聚文惠公司下发通知格式范文6篇 通知的基本概念通知是一种指示性、部署性和告知性文体。本文是学习啦

资讯

未按规定完成任务的处罚范文

阅读(1)

本文主要为您介绍未按规定完成任务的处罚范文,内容包括没有完成任务怎么惩罚,求在公司未完成任务的小惩罚,20条注:不能是金钱惩罚,其他都,由于工人上班没有按时完成任务造成下1班人员也没完成工作的处罚怎。什么惩罚也没有。不要担心,就是拿

资讯

三级描写小动物的作文范文

阅读(1)

本文主要为您介绍三级描写小动物的作文范文,内容包括三年级描写小动物的作文300字,小学三年级描写小动物的作文,三年级作文写小动物。我家的小狗 我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半

资讯

车费报销的范文

阅读(1)

本文主要为您介绍车费报销的范文,内容包括单位报销车费怎么写,费用报销申请书怎么写,费用报销单模板。模板

资讯

关于申请充灭火器的报告范文

阅读(1)

本文主要为您介绍关于申请充灭火器的报告范文,内容包括购买消防器械的请示报告,宿舍缺灭火器怎么写申请书,怎么写银行充装灭火器的请示。关于购买灭火器的申请报告 尊敬的领导: 宿舍现有的灭火器材已经严重老化,不能正常使用,存在很大的安全隐

资讯

新闻消息的格式范文

阅读(1)

本文主要为您介绍新闻消息的格式范文,内容包括新闻消息的正确书写格式,新闻信息怎么写格式,新闻的格式举一个例子.。(1)标题 概括消息的主要内容。(2)导语 导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。(3)主体 主体是消息的

资讯

我的妈妈范文600字

阅读(1)

本文主要为您介绍我的妈妈范文600字,内容包括我的妈妈作文600字一件事,我的妈妈作文600字记叙文,我的妈妈作文600字。我的妈妈个子不高,长着一头长长的秀发。她那一双明亮的眼睛炯炯有神,黑黑的眼珠子像两颗圆溜溜的珍珠在眼眶里闪烁。额头下

资讯

不同意离婚的答辩状范文

阅读(1)

本文主要为您介绍不同意离婚的答辩状范文,内容包括男方不同意离婚答辩状一般怎么写,不同意离婚的离婚诉讼答辩书怎么写,范本是什么,不同意离婚的离婚答辩状怎么写。离婚答辩状的写法:(一)首部标题:写“民事答辩状”。2、当事人栏:标题之下,直接列

资讯

小和尚耐不住禅院的寂寞材料作文范文

阅读(1)

本文主要为您介绍小和尚耐不住禅院的寂寞材料作文范文,内容包括写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)有一个小和尚耐不住禅院,写作(60分)阅读下面的文字,根据要求作文有一个沙弥耐不住禅,小和尚耐不住寂寞作文。答案不一,属于开放性题。参考:这是一

资讯

致房管局感谢信的范文大全

阅读(1)

本文主要为您介绍致房管局感谢信的范文大全,内容包括给房产局领导的感谢信,给房产局领导的感谢信,感谢信范文大全。感谢信**镇民政局:我是***镇**街道(***村)的居民(村民)王二小。今年我患上**病,需要开刀做手术。由于我的家庭经济困难,我于*

资讯

农牧局的工作简报范文成品

阅读(1)

本文主要为您介绍农牧局的工作简报范文成品,内容包括工作简报的工作简报范例,怎么写工作简报范文,简报格式范文。原发布者:wehuacy214工作简报的格式范文怎样写简报什么是工作简报简报,内容比较简略的报道。是机关内部向上级机关反映情况或者